摘要

社区教育是基层健康教育工作中非常重要的一个环节,是向居民传递健康知识、提升居民健康生活意识的有效途径之一。因此,为了能够充分发挥出社区教育工作的作用,实现对老年群体的有效健康指导,需要准确分析老年群体身心特点,明确开发健康教育课程的实际意义,并且制定出有效进行健康教育课程开发实施的实践策略。通过构建更加完善的健康教育课程体系,不断提升老年群体的健康教育水平和效果,为社区教育工作更加有效的开展提供支持,从根本上促进社区教育工作的开展。