<正>数学是一门逻辑性比较强的学科,在小学数学课堂教学中,我们要引导学生认识到数学学科蕴含着很多抽象性、概念性的知识,需要学生学会归纳、推理。而传统教学模式中,教师大多采取灌输式教学,学生学习兴趣和积极性不高,也没有掌握正确的学习方法,导致课堂教学质量较低。针对这种情况,教师应该充分认识到当前课堂教学中存在的问题,结合当前课堂情况,将更多的多样化教学方式引入到课堂教学中,保证课堂教学质量。归纳推
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