摘要

为了提升英语词汇教学效果,教师需要创新教学方式,更好地适应新时期教育发展新要求,让教育课堂活起来。初中学生已经具备了一定的语言演绎和分析能力,能够运用语言系统和结构进行逻辑推理,以此解决实际问题。在英语课堂教学中,教师根据学生对语言的学习和掌握程度创新词汇教学,能够有效提升教学质量。本文主要分析了当前初中英语阅读中词汇教学中依然存在的问题,提出了提升初中英语阅读词汇教学效果的教学方式创新策略,以供参考。

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