<正>"互联网+""工业4.0""新工科"等概念的提出,让专业英语的教育者们需要思考如何将课程的内容、授课方法、考核方式等进行变革,融入新概念,符合新特点,满足新需求。同时,由于新冠肺炎的影响,线上课堂是时代所需,结合"互联网+"平台和专业英语的特性,教师也需考虑如何将互联网平台融入到专业英语的教学中来。
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