核心素养视角下的小学数学课程建设与教学实践

作者：钱炳生

来源：教书育人(学术理论), 2018, (25): 63.

• 核心素养
• 小学数学
• 数学老师
• 课程建设
• 素养培养

对小学数学课程而言,其核心素养培养主要侧重于培养并提高学生的计算、推导、解决问题以及创新等相关能力。本文将基于核心素养背景,对课程建设与教学实践展开深入分析和探讨。