小学是整个教育过程中的基础阶段,良好的小学教学活动可以为学生后续的学习与成长打下良好基础。随着我国教育事业的不断发展,教育理念逐渐发生了一些变化,逐渐开发出很多优秀的教学方法,情境教学法就是其中之一。教师对其进行有效应用,可以构建高效的课堂教学模式。基于此,本文对基于情境教学法的小学语文高效课堂构建进行了研究,以使小学语文教学活动更好地开展。
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