摘要

本文是根据大多数大学制定的《大学英语课程教学》以及巴赫曼先生和帕尔默先生发明的"测评使用论证"为指导思想,然后在有序地进行完初步规划、设计阶段、实施阶段以及试测和使用阶段之后,构建出完善、有效的大学英语学业测评体系。

  • 单位
    长沙民政职业技术学院