为满足素质教育对学生全面发展的需要,现代教育提倡多元化方法教学,其中小组化自主学习因可操作性强,效果明显,在日常教学中被广泛采用。小学数学在小学教育教学中,因存在一定的逻辑性,课堂教学显得单调、枯燥,成为小学教育较难课程。在小学数学的教育教学中,采用小组化合作的方式既能使课堂教学气氛活跃起来,又能开发学生的学习积极性,使学生开拓思维增加知识面,除此之外,还能增强学生之间直接的沟通和交流,无形之中培养了学生的人际交往的能力,和团队合作能力。
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