小学低年级数学教学中“六助”教学模式有效性的探究

作者：马元顺

来源：新课程, 2019, (03): 27.

<正>所谓"六助"即:备助、自助、求助、互助、补助、续助。所谓"六助"模式,其实是非常简单易于理解的一种教学模式,即一是教师和学生上课前的"备助",教师在上课前要对课堂上出现的问题尽可能地进行预设,形成助学案,防患于未然;同时,学生在上课前通过预习、查资料对本课的教学重难点进行感知,对疑惑的地方

• 单位
  兰州市西固区福利东路第一小学