小班化作文教学的探索与实践

作者：许彦

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (07): 117.

• 作文教学现状
• 小班化教学
• 写作空间
• 评改能力
• 教学品质

"小班化"作文教学是近年来出现的一种有效教育方式,与传统的作文教学相比,更利于师生之间的沟通和兴趣的培养,因此备受重视;本文以下结合小班化作文教学的现状展开研究,在分析现有问题的基础上提出相应的解决对策。