家长资源，一种别样的力量

作者：吕海苏

来源：好家长, 2021, (02): 11.

<正>随着教育理念的不断更新,越来越多的教师开始关注家长与幼儿园课程的关系,特别是家长与生活化、游戏化的课程资源的关系。我园以"课程游戏化"精神为核心,融合地方资源优势,决定开发具有木质特色的系列体验场,旨在让幼儿在"趣木文化"的活动中体验乐趣,快乐成长。为了更好地推进我园课程游戏化建设的步伐,我们需要有效挖掘丰富而宝贵的家长资源。在实践过程中,我们做了以下一系列工作。