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摘要
文章以广东体育职业技术学院的实习管理模式为例，对高职院校现行的学生实习管理模式进行了分析，指出了高职院校学生实习管理体系中存在的问题。文章认为，目前高职院校学生实习管理体系存在的问题为：实习管理过程权限下放的程度不够及二级学院参与的力度不足；基础数据有待统一；学校、企业、教师和学生的联动机制未完全形成。文章结合其他高职院校的管理模式，提出了基于“微教务系统”的体育高职院校学生实习管理模式，旨在为同类院校的学生实习管理模式的创新提供参考。
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文章以广东体育职业技术学院的实习管理模式为例，对高职院校现行的学生实习管理模式进行了分析，指出了高职院校学生实习管理体系中存在的问题。文章认为，目前高职院校学生实习管理体系存在的问题为：实习管理过程权限下放的程度不够及二级学院参与的力度不足；基础数据有待统一；学校、企业、教师和学生的联动机制未完全形成。文章结合其他高职院校的管理模式，提出了基于“微教务系统”的体育高职院校学生实习管理模式，旨在为同类院校的学生实习管理模式的创新提供参考。
