摘要

在共享优质教育资源的构想下,实施了教育资源的大整合。近年来,随着进城务工人员子女数量的增加,县城内的教育呈现出"拥挤"状态,越来越多的家长都抱怨"现在的孩子越来越不好教育了"。究其原因,主要是很多家长忙于生计,存在过多的家庭教育误区,把教育孩子的问题完全交付给了学校、老师,而忽略了家庭教育的功能。在永昌县第一高级中学家校沟通成功经验的基础上,结合永昌县家庭教育中暴露出来的问题及家长们的教育误区,探索新形势下推进家庭教育的有效途径和方法。