在信息技术飞速发展的今天,计算机音乐作为音乐门类中一门较为新兴的学科发展十分迅速。到目前为止,全国各大音乐院校以及高等师范院校(以下简称"高师")中已经有相当一部分院校都设立了与计算机音乐相关的专业和课程,有较为完善的教学模式,但是,对于高师音乐教育专业的学生,该学科仍然有许多课程内容和教学实践方面的问题需要进行研究。本文就高师音乐教育专业层面,结合本院校高师学生的特点,以满足中、小学音乐教学的需要和培养学生的应用能力为目标,归纳、完善该学科适合的教学内容和教学阶段。
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