摘要

随着移动信息技术的快速发展,智能手机进课堂对教学的影响日益突出,也为教育教学改革带了新契机。文章以手机APP"超星学习通"作为教学平台,为改善"物流信息技术"课程教学效果开展了移动教学改革,从移动教学设计、教学效果评估等方面验证了移动教学比传统教学方式更有效。并通过教学反思,提出要熟悉APP功能、创新教学设计、及时反馈学习效果、支持碎片化学习和培育互联网思维是开展移动教学的必要条件。

  • 单位
    厦门大学嘉庚学院