高中阶段是学生学习生涯的关键阶段,其对学生之后的发展有着非常重要的意义。不过现阶段,高中的信息技术教育仍然存在着一些问题,为了进一步提升此门学科的教学开展效率,更好地保证学生的整体化发展,需要切实解决相关问题。立足于此,文章首先整体阐述了高中信息技术教育的核心价值,并且进一步解析了高中信息化技术教育所存在的普遍性问题,最后有针对性地提出了改善问题的举措。