运用STEM教育理念开展大班电子积木游戏的研究

作者：潘秋霖

来源：新课程, 2021, (16): 4-5.

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近年来,在新的教育背景下,STEM教育理念在幼儿园的教育中也得到了广泛推广,所谓STEM教育理念简单来说就是指一种具有跨学科性质的教育模式,同时注重幼儿的实践,将这一教育理念应用在幼儿园的电子积木游戏中,不仅可以开发幼儿的思维,还能培养幼儿解决问题的能力,主要围绕运用STEM教育理念开展大班电子积木游戏展开分析和研究。