浅谈培养学生的数学学科素养

作者：朱勤

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (19): 38.

• 数学学科素养
• 培养
• 数感

所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养。它是在长期的数学学习中逐步内化而成的。它包括数学知识技能、数学意识、解决问题能力、数学信息交流、创新意识等。本文阐述了培养学生数学学科素养的五个方面。