基于分层教学法的初中英语探索

作者：王利芳

来源：校园英语, 2020, (13): 192.

• 分层教学法
• 初中
• 英语
• 探索

现阶段,教师除了要根据教学大纲要求引导学生掌握相关的英语基础知识之外,还必须要充分考虑学生的英语水平和个性化发展需求。有效地将分层教学法引入英语教学过程中,引导学生循序渐进地进行英语学习和探索。这样才能全面提升学生的英语核心素养与初中英语教学效率。