“小组合作学习”在农村初中思想品德课中存在的困难与对策

作者：莫明满

来源：读写算, 2018, (08): 171.

• 小组合作学习
• 思想品德
• 困难
• 对策

随着素质教育的不断发展,我们越来越重视培养学生的探究能力和合作能力。在这样的情况下,小组合作学习模式就成为了很多教师青睐的一种模式。在教学过程中组织学生进行小组合作学习,能够促进学生之间思维的交流和讨论,进而帮助学生取长补短。