以自主游戏为载体建构自然教育课程

作者：马永群

来源：山东教育, 2023, Z6: 39-41.

<正>幼儿园自然教育,即以自然生态环境为背景,让幼儿融入自然、感受“天地之气”,在生活化、系统化的课程活动中获得成长,促进其身心健康发展。我园以自主游戏为载体,以“培养自然、自主、快乐、灵动的现代儿童”为课程目标,打造与幼儿生活相联结的自然环境,开展小菜园种植、自然体验、生活美劳等课程活动,引导幼儿在劳动中亲近自然、关爱生命、体验生长、积累经验、获得发展。