摘要

教育思想体系包括教育目标、教育原则、教育手段与教育特点等。作为明中期著名的政治家、思想家、军事家和教育家,王阳明从其"心即理"思想出发,将其"致良知"的心学思想与其教育思想紧密结合起来,以"良知"为出发点,以"致良知"为目标,构建起了自己的一套教育思想体系并付诸实施。