在当前信息技术快速发展的社会大环境下,如何才能有效培养青少年的健康人格逐渐成为社会各界广泛关注的热点问题。尤其是青少年正处于特殊的年龄阶段,教育工作者要对其健全人格素质的养成给予较高关注,只有这样才能促进其健康成长。针对这一状况,本文从青少年健康人格教育存在的问题入手,对信息化视域下青少年健康教育中的人格培养进行了深入的探究,以期为相关工作提供帮助。
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