初中科学学科核心素养课堂设计——以“电流的磁效应”一课为例

作者：金行泽

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(16): 60-61.

• 初中科学
• 核心素养
• 电流的磁效应
• 科学探究

针对我国教育部门在新一轮课程改革中提出的发展学生核心素养理念,指出培养对学生终生发展有益的"学科核心素养"才是学科课程的核心目标。以华师版初中科学中物理内容"电流的磁效应"为例,进行教学实践和科学探究,探讨初中科学核心素养的培养。