摘要

在初中阶段,学生管理工作是学校工作开展的重点之一。班主任应当加强班级文化建设,形成良好的班风,为学生创造良好的学习环境,帮助学生更好的进行学习,提升学生的学习体验。班主任应当及时的转变教学理念,尊重学生的教学主体地位,使学生可以更好的进行学习。本文就初中班级文化建设进行探究,提出相应的建议,提升学生的学习体验。