变式教学在高中数学教学中的有效性探讨

作者：郭淑慧

来源：试题与研究, 2020, (12): 38.

• 变式教学
• 高中数学教学
• 例题

在高中学习科目中,数学是难度比较大的一门学科,需要学生有较强的思维能力和逻辑能力,但是高中生处于身心发展的基础阶段,他们的思维能力都不够完善,所以教师的教学方法直接影响着学生最终的学习效果。随着我国新课改的不断推进,在高中数学教学中必须应用一定的变式教学方法,这样才能让高中生的数学成绩得到提升。