中职财经商贸专业群校企双元育人模式创新与实践——以成都市财贸职业高级中学校为例

作者：成强

来源：教育科学论坛, 2022, (03): 53-56.

• 财经商贸专业群
• 双元育人
• 模式创新

中职财经商贸类专业校企双元育人面临"新商业"转型升级凸显专业建设滞后,专业课程建设与职业岗位群发展脱节,专业教学工学结合的深度不够等现实困境,需通过"六参与"巩固校企合作机制,"四衔接"搭建人才培养平台,"五结合"优化人才培养模式,"五对接"构建工学结合课程,实现专业群产教融合的深化。