摘要

本土民俗文化具有生活性、天真性和娱乐性的特点,将传统民间资源渗透到幼儿园课程中,这种整合不单符合幼儿园课程生活和游戏的要求,同时丰富了幼儿园区域活动素材。幼儿园可以借助各种活动形式,让幼儿在潜移默化的过程中接受本土民俗文化的熏陶,增强本土文化中的认同感,本土的民俗文化现在是一种独特而新鲜的幼儿园课程资源。