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摘要
分析了空气理化检验课程教学中存在的问题：教材中涉及的检验方法落后，学生未全程参与实验过程，学生缺少大型仪器设备的操作机会。提出了以实践技术为向导的空气理化检验课程教学改革策略：优化教学内容，充分平衡操作技能和理论教学二者之间的关系，根据各个节点的教学重点选择教学内容；完善教学方法与手段，重视课前预习，引导学生参与实验准备环节，建设开放性实验室，引入信息技术开展辅助教学，开展见习活动；探索实验教学模式，现场采集实验样品，夯实基础训练规程，正确分析实验结果，培养综合分析能力，量化平时实验成绩考核。探讨了教学实践改革要点：更新教材内容，优化课程结构；改进教学方法，提升动手能力；丰富教学手段，拓展教学场所；完善考核方法，提升实践能力。
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