"主问题"是相对于语文课堂上简单空泛的废问、连串无效的满堂问、随意即兴的追问而言的。按照语文教育专家余映潮先生的说法,"主问题"就是"从整体的角度或学生的整体参与性上引发的思考、讨论、理解、品味、探究、创编、欣赏的重要的提问或问题";主问题的设计,就是在多角度研读课文的基础上,提炼出"牵一发而动全身"的关键问题。"主场景"是指为了提高学生对文本的理解而创设的一个氛围,让学生以特定的角色置身于其中,以体验文本的文学内涵。