丰富课堂活动形式 强化道德与法治的体验性

作者：范胜荣

来源：名师在线, 2018, (22): 56-57.

• 课堂活动
• 道德与法治
• 体验性

没有丰富的课堂活动,教学效率就得不到保障;没有学生的体验、实践,道德与法治观念就不可能深入学生的内心。所以,教师应该通过丰富的课堂活动,强化道德与法治的体验性,以便提升道德与法治课堂的质量和效率。