<正>名师工作室是由地方行政部门组织和管理,以教师自愿参与为前提的集科研、培训等职能为一体的教师专业成长共同体。本文通过阐述成立名师工作室的意义以及借助PDCA循环模式说明工作室运行方式,探索有借鉴价值的工作室活动长效开展机制,从而对建立区域内教师发展共同体起到良好的促进作用。成立幼教名师工作室的内涵及意义幼教名师工作室是在政府及相关幼教政策支持下,在一定区域的幼儿教育
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