本发明公开了一种数字化学习资源应用成效的计算方法,该方法设计了不同粒度学习资源的应用成效的影响变量,根据这些影响变量通过分级加权法计算出资源的应用成效。本发明可以根据资源的使用数据计算出不同粒度的学习资源的应用成效,管理人员能够根据资源应用成效值,发现哪些资源是使用较好的,哪些资源使用较少,并进而分析其中的原因,采取有针对性的措施。计算出的应用成效也可以进行二次应用,用于对学习资源排行或学习资源的个性化推荐,将使用效果更好的资源推荐给用户。
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