“互联网+教育”背景下医学院校教学模式存在的问题及其对策研究——以漯河医学高等专科学校为例

作者：江丽

来源：漯河职业技术学院学报, 2023, 22(04): 102-104.

• 教学模式
• 医学院校
• 互联网+教育

在“互联网+教育”背景下，研究医学院校混合式教学模式存在的问题及其对策，以便医学院校顺应时代要求，与时俱进，更好地为社会服务，为基层培养高素质技能型人才。

• 单位
  解剖学教研室; 漯河医学高等专科学校