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摘要
2018年，全国教育大会明确提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，重新把劳动教育放到了重要地位。对于高校而言，做好劳动教育“最后一公里”关键在学生社区，以宿舍为单位的学生社区作为大学生学习、生活、交流的重要场所，目前已成为大学生素质拓展和开展劳动教育的全新空间。该文从劳动教育的内涵及意义着手，寻找学生社区劳动教育存在的问题，提出“三下功夫”的实践路径，旨在提升学生社区劳动教育成效。
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单位江苏大学; 食品与生物工程学院
