“互联网+教育”背景下小学音乐课堂教学

作者：石静

来源：宁夏教育, 2020, (04): 37-38.

• “互联网+”
• 小学音乐
• 课堂优化

"互联网+"背景下的教育教学模式已发生改变,教师要在传统教学模式的基础上,把学科和信息技术有机地结合起来,大幅度提升课程教学质量。文章以小学音乐课程为切入点,分析"互联网+教育"背景下提升小学音乐课堂教学质量的措施。