在目前高校英语教育教学过程中,提升教学质量及教学具有重要作用及意义,而为能够实现这一目标,引导学生较好进行自主学习十分必要。在高校英语自主学习方面,网络化自主学习属于比较有效的一种方面,能够更好满足现代化教学实际需求及要求,提升学生的自主学习能力及英语教学效果,因而教师应引导学生有效进行网络化外语自主学习。
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