<正>高校体育教学是学生全面培养的重要途径,在培养学生的核心素养过程中,通过优化高校体育教育机制,完善学生体育实践学习空间,有助于实现学生身心全面成长的培养目标。因此,在坚持全面育人场景下,要以培育和促进大学生的核心素养为基础主线,推动高校体育教育改革,