摘要

本文围绕ITtools教学辅助系统下的初中信息技术教学议题展开探讨,分别从教学常规管理、课堂学习灵活度、精准定位学情、回顾查漏补缺、增进互助交流、提升学习积极性等方面进行了论述,供相关人士参考。