新时代背景下，社会各界开始更加关注幼儿教育，重视对学生自主学习能力、实践能力与思维能力的培养。在技工学校幼儿教育专业教学中，教师要积极地组织开展一体化教学，实现理论教学与实践教学的良好融合。基于此，才可以有效地弥补传统教学存在的不足之处，提升教学质量，进而为社会培养出更多的幼儿教育人才。探讨了技工学校幼儿教育专业课程一体化改革与创新的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
