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摘要
信息技术的发展对教学模式提出了新的要求，线上线下混合式教学理念越来越多地应用到教学实践中。基于英语专业二外法语课程对混合式教学模式进行探索。混合式教学在二外法语课程中的实践可分为线上自学预习、线下课堂实施和线上作业及知识巩固拓展等3个阶段。课前，学生通过线上教学视频学习知识重点并进行线上自测。课中，学生在老师的引导下开展线下课堂学习，借助丰富的课堂活动梳理知识难点并构建知识体系，进行语言输出。课后，学生通过线上作业练习巩固所学知识，同时借助拓展资料进行文化补充。混合式教学模式实现了线上自主学习和线下面授教学的无缝衔接，提升了学生的学习积极性，学习效果显著提升。
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单位武汉华夏理工学院
