在高效课堂背景下,小组合作学习模式作为一种能够显著培养学生自主学习意识及合作探究能力的教学方法,已经在初中英语教学中得到了广泛的应用。基于此,分析现阶段初中英语小组合作学习模式存在的问题,探究其应用策略:合理分组、合理评价、注重合作意识和能力的培养、及时开展课后总结、转变教学方式等,在提升初中生合作精神的同时,促进初中英语教学水平的进一步提高。