新课程改革的推进使得新体育的教学理念不断注入到小学体育教学中,而随着科学技术的发展,体育教学形式也面临着前所未有的变化。因此,小学体育教育就要积极配合教育环境和科技环境的变化,以更好地促进学生身心的健康发展。而要想达到这一目的,小学体育组就要发挥其管理效用,领导教师做好体育教学工作,共同实现小学体育的教学目标。
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