巧借节奏建构高效初中音乐课堂

作者：赵志强

来源：教育, 2019, (43): 71.

<正>节奏是初中音乐教育的灵魂,能够有效激发学生的音乐学习兴趣,也能高效润色音乐课堂教学,客观展现新课改下初中音乐教育特色。教师要巧借节奏有效润色并建构高效初中音乐课堂,营造"和谐、宽松"的学习环境氛围,激发学生兴趣的同时培养音乐节奏感、音乐素质修养。