新时代高校劳动教育“四融入、八共生”育人路径研究

作者：高勇

来源：大陆桥视野, 2022, (10): 82-85.

• 劳动教育
• 有机融入
• 同构共生
• 三全育人

高校劳动教育应当借力国家教育政策支持，吸引社会各界广泛参与，搭建家庭学校互动平台，完善“三全育人”教育体系，尊重青年学生接受规律，取得政府、社会、家庭、学生的多方支持和全力配合。同时创新教育模式，拓展教育路径，把劳动教育有机融入课堂教学、第二课堂、家庭生活和社会服务，与思政课程、专业课程、校园文化、创新创业、家风传承、感恩教育、社会实践、志愿服务水乳交融，同构共生。