践行“教学合一”理念培养学生“史料实证”素养

作者：马朋

来源：学苑教育, 2019, (12): 23.

• 核心素养
• 史料实证
• 教学合一

历史学科核心素养是中学历史课程改革的新方向,在教学实践中,教师通过历史史料的充分展示和利用,打破单纯以教师为主导进行知识传授的传统教学方法,鼓励学生参与到课堂教学中来成为教学活动主体的教学实质。这既是"教学合一"思想的践行,也实现了中学历史课的"教学合一"。