目前视频制作和视频教学方法没有跟教学内容进行紧密结合,视频中没有体现学生学习中可能存在的问题,引入基于对比视频教学改革,通过对比视频进行差异性教学,同时结合微信等无线网络平台,实现了视频教学的比较效果和泛学效果。通过对比视频教学和传统方式教学(列表比较和传统视频教学),前者无论是在教学策略、教学手段、课外设计、教学艺术和教学资源等方面都比后者更胜一筹。
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