基于主题意义的初中英语单元整体教学

作者：陈莹

来源：中小学教材教学, 2023, (12): 56-59.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2023.12.018

• 主题意义
• 初中英语
• 单元整体教学

基于主题意义的英语单元整体教学可以优化教学模式，树立整体意识;聚焦学科育人，培养核心素养;践行学思结合，促进深度学习。在开展基于主题意义的初中英语单元整体教学时，教师要探析单元内部逻辑，确定单元主题意义;基于主题意义，重组单元内容，促进思维发展;以核心素养为导向，制订单元教学目标;挖掘主题内涵，设计教学活动，践行英语学习活动观;以单元目标为导向，开展教学评价，推进教、学、评一体化。