学习共享空间推动服务型教学方式改革的探讨——以专业网络阅览室为例

作者：吴红光; 王林霞

来源：江西青年职业学院学报, 2013, 23(02): 86-88.

• 服务型教学
• 学习共享空间
• 专业网络阅览室
• 一站式服务

学习共享空间理论和模型为学生获得自由、自主、自助学习方式的教学服务带来了希望,使我们能够以一种全新的视角来重新审视教学改革,传统教学方式在学习共享空间的推动下正在经历一场深刻的变革。

• 单位
  江西信息应用职业技术学院