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摘要
当前我国高校教育要求对本科课程进行思政元素建设，在将价值塑造、知识传授及能力培养融为一体的前提下，帮助学生塑造正确的“三观”。因此，高校课程需进行有针对性的改革，在结合OBE理念的基础上，将专业课程知识与思政元素进行融合，以期将学生培养成为具有道德修养、专业能力、文化素质、实践能力及研究能力的人才。本文从基础概念、课程设计思路等方面进行介绍，并在此基础上，分析了目前存在的问题及其原因，并结合《信息服务》课程的实际情况给出相应的解决方法。
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单位鞍山师范学院
